INTERVALOS Y DESIGUALDADES

VISUALIZA   Y   ESCUCHA   CON   DETENIMIENTO   EL SIGUIENTE VIDEO QUE   MUESTRA   EL PROCEDIMIENTO PARA REPRESENTAR LOS INTERVALOS

VISUALIZA Y ESCUCHA CON DETENIMIENTO EL SIGUIENTE VIDEO QUE MUESTRA EL PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER DESIGUALDADES


A).

      

B).

                                


ESCRIBE EN TU LIBRETA DE APUNTES EL PROCEDIMENTO PARA RESOLVER LAS SIGUIENTES DESIGUALDADES Y LA RESPUESTA EN LA SECCIÓN DE COMENTARIOS DE ESTE BLOG
A. 2x -3<5
B.5x> 2x+3

1. 5x < 10 
2. 3x - 5 > 15 - x

FUNCIONES

DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN

OBSERVA Y ESCUCHA EL SIGUIENTE VIDEO QUE TE PERMITIRÁ COMPRENDER EL PROCESO PARA HALLAR EL DOMINIO Y RANGO DE CUALQUIER FUNCIÓN:

 CONTESTA EN LA SECCIÓN DE COMENTARIOS DE ESTE BLOG 


 ¿CUÁL ES DOMINIO Y RANGO DE LAS SIGUIENTES DOS FUNCIONES?

PROGRAMA DE CÁLCULO

LA IMAGEN SIGUIENTE TE PROPORCIONA EL PROGRAMA DE CÁLCULO QUE SE LLEVARÁ DURANTE EL SEMESTRE FEBRERO - JULIO DE 2012

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

HAZ CLIC EN LA SIGUIENTE LIGA PARA TENER ACCESO AL FORMULARIO PARA VERIFICAR LOS CONOCIEMINTOS PREVIOS NECESARIOS PARA ESTA UNIDAD DIDÁCTICA

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGYzc3V0WGNvOUh4QWlqYWNRRHc0Smc6MA

VIDEO 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

A CONTINUACIÓN LES PRESENTO LA HISTORIA Y CONCEPTOS BÁSICOS DE CÁLCULO EN EL SIGUIENTE VIDEO:

 

CONTESTA LA SIGUIENTE PREGUNTA EN EL ESPACIO DE COMENTARIOS DE ESTE BLOG

1. MENCIONA EL   NOMBRE DEL PERSONAJE HISTÓRICO  QUE CONSIDERES SEA EL DESCUBRIDOR DEL CÁLCULO. JUSTIFICA TU RESPUESTA.